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Grado en ADE

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sobre este curso

El objetivo central del título reside en la consecución por parte del alumnado de una amplia y excelente formación en materia empresarial, plenamente integrada en la actividad profesional y con un marcado carácter internacional.

La Universidad Internacional Isabel I de Castilla apuesta decididamente por un programa vinculado al mundo internacional. Este enfoque multicultural y multinacional quedará reflejado principalmente por el claustro de profesores titulados, por los profesores invitados y, sobre todo, por un alumnado procedente de todo el mundo que sin duda enriquecerá un ambiente abierto y cosmopolita.

El grado ofrecerá a su vez los elementos formativos necesarios para que los graduados puedan crear y gestionar su propio negocio, así como lograr el crecimiento empresarial y la creación de ventajas competitivas dentro de una empresa. Esta capacidad de gestión se abordará desde un punto de vista totalmente práctico, haciendo posible la especialización necesaria en aquellos campos que precisan de una formación específica. Se trata por tanto de un título enfocado a la vertiente más profesional.

Como nos señala el Libro Blanco, el objetivo central del título de grado es formar profesionales capaces de desempeñar labores de gestión, asesoramiento y evaluación en las organizaciones productivas. Esas labores se pueden desarrollar en el ámbito global de la organización o en cualquiera de sus áreas funcionales: producción, recursos humanos, financiación, comercialización, inversión, administración o contabilidad.

El graduado debe conocer la articulación del normal desenvolvimiento de todas estas áreas funcionales con los objetivos generales de la unidad productiva, de estos con el contexto global de la economía y estar en condiciones de contribuir con su actividad al buen funcionamiento y a la mejora de resultados. En concreto, debe saber identificar y anticipar oportunidades, asignar recursos, organizar la información, seleccionar y motivar a las personas, tomar decisiones, alcanzar objetivos propuestos y evaluar resultados.

El Grado en Administración y Dirección de Empresas prepara adecuadamente a los alumnos como especialistas universitarios en la organización de la empresa dentro del entorno empresarial, abarcando todos los ámbitos de la actividad a nivel internacional.

En este grado se estudia la gestión de los recursos, procesos y resultados para generar riqueza y valor añadido.

Puesto que todo ello no debe nacer, como era tradicional, ni de la intuición personal ni de la experiencia familiar transmitida generación tras generación, nuestro grado habitúa a realizar esta tarea desde los saberes científicos, la profesionalización de las acciones y la investigación aplicada en la Universidad de Coruña. Lo hace además por medio de una metodología basada en Estudios de caso, es decir, la misma que emplean las mejores escuelas de negocios del mundo, por cuanto permite trazar de forma clara e inmediata el nexo entre lo aprendido y su aplicación práctica en el mundo empresarial.

Sus estudios se mueven en el ámbito de las Ciencias Sociales e incluyen conocimientos matemáticos y estadísticos.

Su nivel de ocupación laboral es del 90% en su propio campo y con un amplio abanico de posibilidades.

Esta titulación se encuentra vinculada con la Formación Profesional Superior.

Como en todos los grados, la Universidad Isabel I ofrece asignaturas transversales específicas que distinguen nuestras titulaciones y que se encuentran al servicio del alumno. En primer curso, Aplicación de las TIC a la Práctica Profesional, Comunicación Profesional en Inglés y Técnicas de Comunicación Profesional; en segundo curso, Comunicación Científica en Inglés, y en cuarto curso, Valores Sociales y Deontología Profesional.

Trabajo dirigido: comunidad de aprendizaje (aula virtual)

Actividades de descubrimiento inducido (Estudio de caso) Actividades en las que el alumno podrá llevar a cabo un aprendizaje contextualizado trabajando, en el aula virtual y de manera colaborativa, sobre una situación real o simulada que le permitirá realizar un primer acercamiento a los diferentes temas de estudio.
Actividades de interacción y colaboración (foros-debates de apoyo al caso y a la lección) Actividades en las que se discutirá y argumentará acerca de diferentes temas relacionados con las asignaturas de cada materia y que servirán para guiar el proceso de descubrimiento inducido.
Actividades de aplicación práctica (grupal online) Incluye la resolución de problemas, elaboración de proyectos y actividades similares que permitan aplicar los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales trabajados en otras partes de las asignaturas.
Presentaciones de trabajos y ejercicios Incluye la elaboración conjunta en el aula virtual y, en su caso, la defensa virtual de los trabajos y ejercicios solicitados conforme a los procedimientos de defensa que se establezcan en las guías docentes.
Seminarios Incluye la asistencia presencial o virtual a sesiones en pequeños grupos, dedicadas a temáticas específicas de cada asignatura.

  

Trabajo dirigido: interacción alumno-tutor (aula virtual)

Tutorías Permiten la interacción directa entre docente y alumno para la resolución de dudas y el asesoramiento individualizado sobre distintos aspectos de las asignaturas.
Presentación de trabajos y ejercicios propuestos Incluye la elaboración individual, presentación y, en su caso, defensa virtual de los trabajos y ejercicios solicitados, conforme a los procedimientos de defensa que se establezcan en las guías docentes.
Actividades de evaluación Véase información al respecto en el apartado «Sistemas de evaluación».

 

 

 

  

Trabajo dirigido: trabajo autónomo del alumno

Actividades de trabajo autónomo individual (Estudio de la lección) Trabajo individual de los materiales utilizados en las asignaturas, aunque apoyado por la resolución de dudas y construcción de conocimiento a través de un foro habilitado para estos fines. Esta actividad será la base para el desarrollo de debates, resolución de problemas, etcétera.
Actividades de aplicación práctica (individuales) Incluye el trabajo individual en la resolución de problemas, elaboración de proyectos y actividades similares que permitan aplicar los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales trabajados en otras partes de la asignatura.
Lectura crítica, análisis e investigación Se trata de actividades en las que el alumno se acerca a los diferentes campos de estudio con una mirada crítica que le permite un acercamiento a la investigación. Se incluyen, a modo de ejemplo, recensiones de libros o críticas de artículos y proyectos de investigación.

Primer curso

Trim. Asignatura ECTS Carácter
1 Comunicación profesional en inglés 6 B
Organización y administración de empresas 6 B
Aplicación de las TIC a la práctica profesional 6 B
2 Entorno socioeconómico y política económica 6 B
Derecho constitucional 6 B
Matemáticas aplicadas a la economía 6 B
3 Contabilidad financiera y de sociedades 6 B
Economía española y mundial 6 OB
Técnicas de comunicación profesional 6 B
Prácticas de iniciación profesional. Primer curso (trimestres 1-3). 6 OB
  Asignaturas transversales

Segundo curso

Trim. Asignatura ECTS Carácter
1 Matemáticas financieras 6 OB
Gestión logística y comercial 6 OB
Derecho de obligaciones y contratos 6 OB
2 Estadística 6 OB
Derecho mercantil 6 OB
Comunicación científica en inglés 6 B
3 Contabilidad de gestión 6 OB
Microeconomía 6 B
Macroeconomía 6 B
Prácticas de iniciación profesional. Segundo curso (trimestres 4-6). 6 OB
  Asignaturas transversales

Tercer curso

Trim. Asignatura ECTS Carácter
1 Optativa 1 6 OP
Dirección de personas 6 OB
Fundamentos del marketing 6 OB
2 Optativa 2 6 OP
Dirección financiera 6 OB
Econometría 6 OB
3 Optativa 3 6 OP
Análisis e interpretación de los estados financieros 6 OB
Derecho financiero y tributario 6 OB
Prácticas de iniciación profesional. Tercer curso (trimestres 7-9). 6 OB

Cuarto curso

Trim. Asignatura ECTS Carácter
1 Dirección comercial e investigación de mercados 6 OB
Valores sociales y deontología profesional 6 OB
2 Dirección estratégica 6 OB
Optativa 4 6 OP
3 Auditoría 6 OB
Optativa 5 6 OP
Trabajo fin de grado 18 TFG
Prácticas externas 6 PE
  Asignaturas transversales

Menciones

M1 -Mención en Finanzas
Se corresponde con la mención «Banca, bolsa, inversión y financiación» en los cursos anteriores al 2015/2016

M2 -Mención en Comercio y marketing
Se corresponde con la mención «Marketing y comercio exterior» en los cursos anteriores al 2015/2016

Asignaturas optativas

Se marcan con una «x» las asignaturas optativas correspondientes a cada mención.

Asignatura optativa M1 M2 ECTS Trim.
Operaciones y productos financieros X   6 7
Comercio exterior   X 6 7
Mercados, instrumentos e instituciones financieras X   6 8
Comunicación y atención al cliente   X 6 8
Gestión financiera
Se corresponde con la asignatura «Mercado bursátil» en los cursos anteriores al 2015/2016
X   6 9
Comercio electrónico, contratación electrónica y firma electrónica. E-administración   X 6 9
Cambio y desarrollo organizativo X   6 11
Estrategias de mercado y distribución   X 6 11
Creación, financiación y dirección de proyectos empresariales X   6 12
Psicología de grupos   X 6 12

Trim.: trimestre; B: básico; OB: obligatorio, OP: optativo; PE: prácticas externas; TFG: trabajo fin de grado.

En el curso académico 2015-2016 estarán disponibles las asignaturas de los cursos 1º, 2º y 3º.

En el curso académico 2016-2017 estarán disponibles e implantados los cuatro cursos de la titulación.

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